Éduscol consacre une page à la danse en milieu scolaire, qui la présente à travers l’éducation physique et sportive, l’enseignement artistique et l’éducation artistique et culturelle (EAC).
Ce que la danse apporte aux élèves
La page cite notamment : travailler en groupe pour composer et interpréter une chorégraphie collective, développer le respect de l’autre et la mixité, gagner en confiance en soi et en écoute de son corps, apprendre à appréhender l’espace scénique, nourrir sa créativité par la rencontre d’artistes.
L’état des lieux
Elle s’appuie sur un rapport de l’Inspection générale de l’éducation, du sport et de la recherche (IGÉSR) publié en mai 2021, qui formule neuf recommandations autour de deux axes, ainsi que sur un séminaire national tenu le 24 janvier 2023.
Outils et dispositifs cités
- Pour monter un projet d’EAC : ADAGE et le pass Culture.
- Pour construire un parcours du spectateur : les outils de l’ANRAT et de l’UNSS.
- Pour organiser un atelier : les outils du Centre national de la danse (CN D).
- Pour mettre en pratique l’image de danse : la prise en main de Numéridanse.
- Dispositifs : Constellation (CN D), Bals en liance (OCCE, école primaire), Tous à l’Opéra (Réunion des Opéras de France).